雙水村小學(xué)那口破鐵鐘,離四點(diǎn)還差老大一截,就“當(dāng)——當(dāng)——”地在學(xué)校上空回響。
放學(xué)的娃娃們跟炸了窩的麻雀似的,“呼啦”一下全從石窯教室里涌出來,書包帶子甩得老高,鬧哄哄地往院外擠。
這學(xué)校有七八孔大石窯,一間挨一間排著,最高就到五年級。娃們在這兒念完,就得往石圪節(jié)公社的初中奔。
院子敞亮,靠墻根戳著副籃球架,是村里漢子們湊活著搭的,籃板歪歪扭扭,籃圈也沒個(gè)正形,可高年級的娃們放學(xué)后,還是愛扎堆在那兒搶個(gè)球,喊聲能掀了天。
四年級的孫少平背著洗得發(fā)白的帆布書包,跟金波并排往出走。金波用胳膊肘撞了撞他:“今兒還得幫你姐剜豬草?”
少平往他臉上投了個(gè)對不住的眼神,聲音壓得低:“這陣兒春耕忙得腳不沾地,大人們哪有空?再不割點(diǎn)豬草,家里那兩頭豬崽怕要餓瘦成猴了。”
金波沒法子,只好跟田潤生勾著肩往回走。少平則在學(xué)校門口站定,等他剛上一年級的妹妹蘭香。
蘭香梳著倆小辮,紅頭繩在發(fā)梢晃悠,一看見校門口的哥哥,小短腿倒騰得飛快,跑到跟前就拽住他的衣角。兄妹倆沒多說啥,腳步匆匆地出了校門,直往哭咽河那頭趕。
學(xué)校不遠(yuǎn)就是哭咽河,河上搭著座木橋,是娃娃們回家的必經(jīng)之路。過了橋,路就分了岔:一條往金家灣的村舍去,另一條通向長滿柏樹的金家老墳地。
要是往常回家,少平跟蘭香肯定腳不沾地地往金家灣走。
舊社會(huì)時(shí),金家可是雙水村的“土皇上”,這片土地上的啥都?xì)w他們家。
后來兵荒馬亂的,金家那些個(gè)大地主被搶的搶、殺的殺,家業(yè)算是敗光了,往后再?zèng)]緩過勁來。
土改那陣,金家除了一戶定了地主,兩戶定了富農(nóng),剩下的有家中農(nóng),大多還是貧下中農(nóng),也算因禍得福。
單說住的地方,金家灣那片的窯洞,比雙水村田家圪嶗的明顯要強(qiáng)些。
雖說現(xiàn)在看著也破破爛爛,可總能瞅見些過去闊氣的影子——比如朽壞的院門樓,扎著爛葛針的院墻。
不少人家的土窯還接了石口,有些年頭久的門窗,乍看又黑又舊,湊近了瞧,才見得當(dāng)初做工精細(xì),還有雕縷的花紋,顯見得祖上風(fēng)光過。
可今兒個(gè),少平跟蘭香沒往金家灣那條回家的路走,反倒順著哭咽河往上,朝金家祖墳?zāi)沁叺纳裣缮饺チ恕?/p>
金家的祖墳就在哭咽河北岸的神仙山下,不知埋了多少代金姓人,密密麻麻一大片,墳地里栽了好些柏樹,如今樹干都有水桶粗了。
一到冬天,地里啥都光禿禿的,就這兒的柏樹綠森森的,看著惹眼,可也透著股子陰森。
從金家墳地這邊回家,得多繞好幾里地——得拐到田家圪嶗后背那大片棗樹林,再順著另一條東拉河繞到村南頭的自家。這等于從村北繞了個(gè)大圈到村南頭,平白多走好幾里路。
但今兒個(gè),少平和蘭香有更要緊的事——他們要去捉蚯蚓。
上禮拜姐姐蘭花挑著豬草回來,在家里說那個(gè)王滿銀告訴她個(gè)能把豬喂好的法子,就是用蚯蚓喂豬。
當(dāng)時(shí)家里人聽了,一個(gè)個(gè)都張著嘴說不出話——那土里鉆的蚯蚓,還能喂豬?
蘭花卻帶著點(diǎn)得意的勁兒說:“滿銀在書上瞅見的,說蚯蚓營養(yǎng)價(jià)值高,含啥蛋白質(zhì)……能跟豬飼料摻著用,草飼料營養(yǎng)不夠的時(shí)候,能給豬補(bǔ)營養(yǎng)。”
父親跟少安是信王滿銀的話的,連堆肥那么難的改良技術(shù),都知道,更別說喂豬這點(diǎn)小事了。