四十九、吃化肥（第2頁(yè)）

甄沉魚抿嘴一笑，說：你還冒充大老板不成？別說了。

梅成生氣就吃了一個(gè)饅頭，甄沉魚只吃了半個(gè)。

梅成去結(jié)賬，小趙不讓，但梅成是現(xiàn)金，老板只認(rèn)現(xiàn)金不認(rèn)數(shù)字，一個(gè)子也沒讓。

臨出門女老板還尖著嗓子大喊：你們老師就是摳門！摳門，摳門！

梅成自語道：我不是老師，行了不？

你不是老師，還是老板啊？她倆羞紅了臉。

下午他們拜訪了剩下的五家，除了一戶趕集沒回來外，與這四戶家長(zhǎng)都見了面。其中三戶家長(zhǎng)年齡都是六七十歲了。

他父母打工去了，等他們回來再說吧！老人們用嘶啞的聲音回答。

家訪了九戶，效果幾乎為零。

希望最后一家有所收獲！小趙給他們打氣。

打通電話后，學(xué)生家長(zhǎng)從家里出來迎接他們。

我是學(xué)生侯艷的媽媽，感謝老師們家訪！

他們一一和家長(zhǎng)握了手，心里感到暖暖的。

家里裝飾的很上檔次，這在山區(qū)里并不多見。

她給三人都用紙杯沏了茶。

她爸爸在鎮(zhèn)上開了家汽修廠，我在家里伺候兩個(gè)孩子上學(xué)。老大去年大學(xué)畢業(yè)了，考公務(wù)員差點(diǎn)分，我讓他考老師，他說打工也不干老師。

為什么對(duì)老師這么有成見？梅成問。

主要是太苦了，死靠時(shí)間。還為了晉職稱爭(zhēng)得沒出息。想想也是，咱農(nóng)村人，肯定爭(zhēng)不過有權(quán)有勢(shì)的。她低著頭說。

梅成說：現(xiàn)在國(guó)家對(duì)山區(qū)教師給予了優(yōu)惠政策，晉升職稱比以前容易多了。

小趙說：侯艷各方面表現(xiàn)都很好，與家長(zhǎng)的積極配合有很大關(guān)系。

侯艷基礎(chǔ)較差，但學(xué)習(xí)很用功，領(lǐng)會(huì)知識(shí)也很快。單詞發(fā)音不很準(zhǔn)確，你可以去書店給她買盤磁帶矯正一下發(fā)音。梅成建議道。

謝謝老師！我明天就去書店買。家長(zhǎng)笑著說。

回來集合的路上，看著路旁的紅楓葉，梅成忽然想起小張和小丁的考題，5+2=0有點(diǎn)眉目了。

他問小趙：5+2=0，是不是學(xué)校教育和家庭教育的關(guān)系，老師在學(xué)校認(rèn)真教育5天，孩子回家兩天，所有的教育功效都白費(fèi)了？

小趙豎起了大拇指，說：孺子可教也。

化肥沒白吃！小甄笑紅了臉，名包包在身旁蕩來蕩去。

你沒吃可惜了，魚兒吃點(diǎn)化肥長(zhǎng)得更快！梅成逗她說。

壞蛋！魚兒撅起了小嘴，拿起名包要砸他。

梅成笑著跑了起來。