第3章 小柔的生物課：樹會光合作用?。ǖ?頁）

它們像是活物般在空氣中游走，侵蝕著周圍的草木。

遠處的森林邊緣，暗元素的濃度最高，隱約有一個模糊的輪廓在霧氣中若隱若現。

像是一個散發污染的源頭。

“那個鬼東西……就是污染的根源？”

方小柔暗自揣測，但它也清楚，以自己現在的狀態，根本不可能靠近那個地方。

它必須先保住自己，找到對抗暗元素的方法。

“我想想。。。。。。當初生物老師是怎么教的來著？植物晚上吸收氧氣的那個操作叫什么來著？”

方小柔此刻真是悔不當初，以他焚書坑儒的文化水平，一時半會真想不起來這個叫什么？

畢業多年，除了個光合作用，其他的學名都還給老師了。

“呼吸作用，好像叫呼吸作用吧。。。。。。”

【恭喜領悟到新技能：呼吸作用】

方小柔此刻似乎有些明白了。

是不是自己得先知道具體的操作流程，最后在給這個流程命名。

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或者說，知道它的名字——就等同于領悟了新技能？

方小柔的思路逐漸清晰將暗元素類比為二氧化碳。

利用類似植物凈化空氣的原理來吸收和中和，或許真的可行。

就這么簡單？畢竟，光與暗聽起來就是天生的對立面。

它決定賭一把，試試能不能將暗元素“吸”進體內，轉化為自己的成長資源。

它深吸一口氣——當然，作為一棵樹，這只是個心理動作。

然后它全力運轉【元素感知】，將意識集中在周圍的暗元素顆粒上。

那些細小的黑色顆粒在它的感知中緩緩靠近。

像被無形的引力牽引，逐漸貼近它的枝芽和樹皮。

【嘗試吸收暗元素……】

系統面板跳出一行提示，方小柔屏住“呼吸”，緊張地等待結果。

片刻后，新的提示接踵而至：

【暗元素吸收成功，觸發隱藏機制：元素轉化（初級）】

【新技能解鎖：元素轉化（初級）——可將吸收的暗元素轉化為微量成長值或光元素，當前轉化效率：10%。】