如果他聲名鵲起了,不知道還會不會繼續下海。
蘇晚晴走神了一小會,很快將思緒拉了回來,幫科研工作者發表論文是她的榮幸。
很快一個小時過去了,王乾盛終于背完了第一篇課文,來敲門,交作業。
恰好蘇晚晴和夏天需要休息一下,一起聽王乾盛背課文。他背得不算熟,磕磕絆絆地背完了。
蘇晚晴說:“你回去繼續讀,直到滾瓜爛熟為止。”
又去他房間教了第二課的課文,也是費了九牛二虎之力才讀完。
讀完之后,蘇晚晴說:“這個禮拜你回去每天早讀就讀這兩篇課文。現在你出去看會電視,先休息十分鐘,休息完把第一單元的單詞每個抄十遍,一會我聽寫?!?/p>
王乾盛不知道為什么,覺得有一股蘇晚晴與生俱來的壓迫感,比他們教導主任還恐怖。
蘇晚晴帶過本科生的課,當時學生們也很怕她。
給她取外號叫滅絕師太,雖然長得好看,但出題難得要死,想蒙混過她的課很難。
王乾盛正在外面看電視期間,衛霞來了,衛霞見兒子居然在看電視,一臉的不高興。
蘇晚晴知道她誤會了,忙解釋:“霞姐,孩子剛學了一個多小時,我讓他休息十分鐘,一會抄單詞?!?/p>
衛霞卻是一臉不相信,“是嗎?剛學了什么,講給我聽聽?!?/p>
王乾盛不耐煩:“媽,你怎么什么都懷疑?我剛都背了一篇英語課文,累死了?!?/p>
衛霞不由分說的上前“啪”的一下關了電視,“背課文是嗎?背給我聽聽?!?/p>
王乾盛眼里已經有了怒意:“我背你能聽得懂嗎?”
衛霞火氣飆升,伸手就要打他,蘇晚晴忙攔住了:“霞姐,你這樣孩子會逆反的。乾盛,你就背給你媽聽一下。就當給我一個面子。”
三人進了房間,王乾盛站在書桌前背了起來,蘇晚晴打開他的課本,逐字的指給衛霞看,一篇背完,衛霞激動得落淚。
“我從來沒聽他背過英語課文,晚晴,太謝謝你了?!?/p>
王乾盛瞪著衛霞,“這下你相信了吧?”
衛霞說:“就算是你會背了,也不該看電視?!?/p>
蘇晚晴說:“霞姐,要勞逸結合,不然效率低下。乾盛,你出去看十分鐘電視,我跟你媽聊一聊?!?/p>
王乾盛覺得蘇晚晴雖然逼他學習,但是人家會用方法,不像他媽只知道一味的逼迫,不行就揍。
王乾盛出去之后,蘇晚晴說:“霞姐,我就直說了哈。乾盛底子很差,差到高二很多知識他都不懂,而且對學習興趣不大?!?/p>
衛霞聽到這話,臉瞬間黑了下去。
“你意思是我兒子不是學習的料子?”
蘇晚晴搖搖頭:“這倒也不是,你看我剛才陪著他讀課文他不是也讀了嗎?他只是缺乏對他有耐心的人。孩子大了,你就不要動不動就打了?!?/p>
衛霞說:“哎,這死小子快氣死我了,我不是沒給他請過家教,請了七八個都被他氣走了?!?/p>
蘇晚晴心想,要不是他是廠長兒子我也不教。
蘇晚晴說:“孩子的學習不能一蹴而就,他每一科都差,只能慢慢補。我今天跟他說,讓他下周帶高二課本來。但是即使我給他一直補,也不能保證一定能考上大學。”
她想衛霞知難而退,別補了,省得她和王乾盛都遭罪。