但他用邏輯,推導(dǎo)出了這種模式肯定存在的漏洞。
“要解決這個(gè)困難,就要好幾個(gè)部門(mén)聯(lián)合起來(lái),信息要共享。”
“建一個(gè)動(dòng)態(tài)的、數(shù)據(jù)共享的監(jiān)管平臺(tái)。”
“把機(jī)構(gòu)的資金流水、藥品器械采購(gòu)記錄、有錢(qián)客戶的匿名信息、消防安全數(shù)據(jù)等進(jìn)行交叉對(duì)比。”
“任何一項(xiàng)數(shù)據(jù)的異常變化,都會(huì)觸發(fā)聯(lián)合報(bào)警”
“此外應(yīng)該引入,邏輯很?chē)?yán)密,觀點(diǎn)很犀利,有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。我?guī)湍愀母母袷剑督o《內(nèi)部參考》。”
沈?qū)W明站起身,深深地鞠了一躬。
“謝謝老師。”
走出辦公室,外面的陽(yáng)光正好。
沈?qū)W明瞇了瞇眼。
于是,他知道了《內(nèi)部參考》很重要,大領(lǐng)導(dǎo)能看到。
他沒(méi)想過(guò),自己隨便寫(xiě)的一篇論文,可能會(huì)引起多大的波浪。
但這不重要。
重要的是,他發(fā)現(xiàn)了一條新的路。
一條不用自己親自動(dòng)手,就能把對(duì)手打倒的路。
他現(xiàn)在,人在省城。
但他已經(jīng)可以隔著幾百公里,對(duì)付程飛文了。
他覺(jué)得這樣比直接打他們臉還好。
次日,第三研討室的燈光很亮。
一位老教授站在講臺(tái)前。
“同志們想一想。”
“資本在我們的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)里是好東西也是壞東西。”
“在醫(yī)療、教育這些領(lǐng)域怎么用好它,又怎么防著它?”
“如何約束它的逐利性,讓它最終服務(wù)于人民?”
問(wèn)題一出,教室里嗡嗡作響。
一只手舉了起來(lái)。