第97章 黨校大放異彩（第1頁(yè)）

他拿起筆，在筆記本上寫東西。

招標(biāo)流程的問(wèn)題。

專家評(píng)審的監(jiān)督問(wèn)題。

行業(yè)協(xié)會(huì)的獨(dú)立性的問(wèn)題。

沈?qū)W明越寫，思路就越清楚，他很興奮。

他感覺(jué)自己想通了。

“這位同學(xué)，你好像很有想法，你來(lái)說(shuō)說(shuō)？”

張教授看著沈?qū)W明。

沈?qū)W明愣住了，然后站了起來(lái)。

“張教授，我覺(jué)得您講得很好?！?/p>

“我說(shuō)一下我的想法。”

“你說(shuō)?！?/p>

“我覺(jué)得管不好的原因，是信息不對(duì)?！?/p>

“不管是政府部門，還是病人，都不懂專業(yè)的醫(yī)療知識(shí)?！?/p>

“但是醫(yī)院，醫(yī)生和賣東西的廠商手里有這些信息?！?/p>

“這就讓管的人不知道怎么管，病人不知道自己被騙了。”

“這就讓中間的人能亂搞。”

“所以要解決這個(gè)問(wèn)題，除了您說(shuō)的把制度弄好，還必須把信息的問(wèn)題解決了?！?/p>

“比如要求所有的醫(yī)療東西，都公開(kāi)價(jià)格，出廠價(jià)，中間加了多少錢，最后到醫(yī)院多少錢。讓價(jià)格，大家都看得到?！?/p>

“再比如搞一個(gè)第三方來(lái)評(píng)價(jià)醫(yī)療技術(shù)，這個(gè)第三方要獨(dú)立。”

“不能讓賣東西的人，自己說(shuō)自己的東西好不好?！?/p>

他說(shuō)完了，教室里很安靜。

張教授很驚訝，推了推眼鏡，看著這個(gè)年輕人。

他說(shuō)的話很實(shí)在，直接說(shuō)到了問(wèn)題上。

“說(shuō)得好！”

張教授先鼓掌了。