“剛發(fā)現(xiàn)問題的時候,我很憤怒。”
“我是個醫(yī)生。”
“醫(yī)生看病就是要把病灶切掉。”
“所以我當(dāng)時的想法也很簡單,就是迅速處理,把所有問題一次性解決。”
“我覺得我有理,我有證據(jù),我背后有人支持。”
“我覺得我能贏。”
“但現(xiàn)在回想起來,我那個想法很危險。”
“我只想著肅清,卻沒去估算肅清會帶來多大的震蕩。”
“一個系統(tǒng)盤根錯節(jié),牽一發(fā)而動全身。”
“如果我的做法真的推行下去,可能整個江海市的醫(yī)療體系都會瞬間癱瘓。”
“那最后受苦的是誰還是老百姓。”
“這不是反腐,這是在制造更大的災(zāi)難。”
“通過這段時間的學(xué)習(xí)和反思,我明白了。”
“跟腐敗的斗爭是持久戰(zhàn)也是心理戰(zhàn)。”
“不僅要有亮劍的勇氣,更要有繡花的耐心。”
“真正的堅強(qiáng)不是為了一個正確的目標(biāo)就不顧一切。”
“而是在復(fù)雜的過程中,始終能保證方向不動搖,步伐不紊亂。”
“有時候團(tuán)結(jié)一些可以團(tuán)結(jié)的中間力量,哪怕他們有缺點,也比把所有人都推到對立面要強(qiáng)。”
“我的最終目的不是為了打倒誰,是為了治病救人。”
“救一個系統(tǒng)跟救一個病人,道理是一樣的。”
“猛藥去疴,但也要考慮病人的承受能力。”
“否則,病治好了人也死了。”
“那就失去了意義。”
他說完,坐下。
教室里一片寂靜。
落針可聞。
過了好幾秒,班長才帶頭鼓起掌來。
這不是客套。