第183章 帶孩子上課（第2頁）

程院長哈哈大笑道：“這是自然，你辦事我放心。”

“這是六名學(xué)生的資料和考試卷子，你拿回去熟悉一下，也好制定教學(xué)方案。”

三天之后，中科院一間辦公室改成的教室中，六名二十五六歲的年輕人正襟危坐，后面還坐了一位帶著兩個(gè)小娃子的老頭。

江衛(wèi)國剛走教室就看到林老帶著自己的兩個(gè)寶貝疙瘩坐在后面。

團(tuán)團(tuán)和圓圓還興奮的笑著對他揮了揮手，只不過都非常懂事的沒發(fā)出聲音。

看老頭一副慈祥長者的神情，江衛(wèi)國就知道這一定是他在搞事情。

看來不把兩個(gè)小家伙徹底捆在材料學(xué)的戰(zhàn)車上，他連睡覺都不會安穩(wěn)。

旁聽就旁聽吧，反正自己的孩子懂事，只要不影響課堂紀(jì)律就行。

江衛(wèi)國向下掃了一眼，然后便開始點(diǎn)名。

“范玉海。”

一名帶著眼鏡的年輕人齊聲答道：“到。”

“王天放。”

“到。”

六個(gè)名字依次點(diǎn)下去，江衛(wèi)國把他們對上了號，之后便開始了自我介紹。

“我叫江衛(wèi)國，這段時(shí)間由我教給你們一些材料學(xué)的知識。”

“我現(xiàn)在研究的方向是高分子熱塑性復(fù)合材料，其目的就是將普通硬塑的沖擊強(qiáng)度整體提升四倍，要耐得住三百度高溫的炙烤和保證在零下五十度的極端環(huán)境中不變質(zhì)。”

怕這幾個(gè)混小子因?yàn)榻l(wèi)國的年紀(jì)生出輕視之心，在確定了江衛(wèi)國愿意教他們之后，林老便挑著一些能說的簡單給他們講了一些自己孫女婿的戰(zhàn)績。

本小章還未完，請點(diǎn)擊下一頁繼續(xù)閱讀后面精彩內(nèi)容！

可即便是這樣，還是讓這六位仍舊簽署了保密協(xié)議。

當(dāng)聽林老這樣德高望重的材料學(xué)泰山北斗都說自己不如江衛(wèi)國，甚至在整個(gè)龍科院都沒幾個(gè)比江衛(wèi)國能打的之后，他們就對這位老師的課期待了起來。

都是學(xué)習(xí)林老的著作到學(xué)士畢業(yè)的，他們就算是相信這個(gè)世界有鬼，也不會相信林老這樣的老前輩會給別人臉上貼金。

結(jié)果剛一開口江衛(wèi)國上來就放出了這么個(gè)嚇?biāo)廊说脑O(shè)計(jì)參數(shù)，而且高分子復(fù)合材料在歐美發(fā)達(dá)國家都是最前沿的概念，屬于絕對保密級的先進(jìn)技術(shù)。

自己上來就能有幸參與其中，一旦成功的話，超英趕美就絕對不是一句空話。

于是江衛(wèi)國僅憑一個(gè)項(xiàng)目參數(shù)就徹底將他們的腦子牢牢的禁錮在課堂之上。

就連林老為什么會帶著兩個(gè)奶娃娃旁聽，兩個(gè)小的會不會聽著聽著就尿褲子都無暇考慮了。

高分子復(fù)合材料的課題根本就沒有課本，江衛(wèi)國就這么看似隨意的說著。

說到關(guān)鍵點(diǎn)才拿起粉筆在黑板上寫下基礎(chǔ)原理并畫出高聚合分子態(tài)的形態(tài)圖，狀態(tài)那叫一個(gè)輕松寫意，信手拈來。

但凡基礎(chǔ)理論稍微薄弱一些的聽到這些東西都會如聽天書，可江衛(wèi)國卻沒有降低自己的語速。

其實(shí)他也是存了考一考這些人的心。