只有貴族才能學(xué)習(xí)漢字。
普通百姓只有語言沒有文字。
如此階級(jí)就永遠(yuǎn)固化。
第109章東巡郡縣,夏縣巫咸山
種地的就永遠(yuǎn)都是種地的。
在公孫劫看來,太學(xué)是與教育掛鉤,和秦國(guó)息息相關(guān)。更關(guān)乎到安置百家,分化六國(guó)遺民的效果。
這類算什么耗費(fèi)民力民財(cái)?
就和修長(zhǎng)城相同,都屬國(guó)家剛需。
區(qū)別在于要怎么去修。
在公孫劫看來,政哥就是性子太急了。也許他想要用有限的時(shí)間,去做很多事??蛇@么做,無疑會(huì)讓百姓疲于奔命。但要是將時(shí)間延長(zhǎng),就能不影響秦國(guó)的穩(wěn)步發(fā)展。
“也是難為你了。”
秦始皇無奈搖頭。
有時(shí)他也覺得這些博士煩的很。
但這事是李斯提出的建議。
燕齊距離秦國(guó)太過遙遠(yuǎn)。
既然要推行分封,那就得考慮到當(dāng)?shù)厝迳L貏e是齊魯之地,乃是儒家的大本營(yíng),在當(dāng)?shù)赜兄缓舭賾?yīng)的能耐。齊國(guó)尚存時(shí),他們位列朝堂。
秦國(guó)是以法家為主,和儒家素來不合。這不僅是利益,更是天生的政敵,屬于你死我亡的類型。如果秦國(guó)不適當(dāng)?shù)慕o點(diǎn)好處,那這伙滿嘴大義的儒生能干出什么事來?
是,秦國(guó)有足夠的武力。
可光靠武力是不夠的。
這些人是殺不完的。
他們也都屬于有姓有氏的貴族,還都識(shí)字。要是全殺了,對(duì)國(guó)家而言也絕對(duì)是個(gè)損失!
秦始皇也認(rèn)可李斯的想法。
就自燕齊招募七十二博士。
給了他們參與廷議的資格。
這就是千金買馬骨,變相的拉攏。只要他們安穩(wěn)下來,那燕齊之地就不會(huì)生大亂。想法肯定是好的,但實(shí)際做起來就不一樣了。
這些儒生所圖甚大。
給了他們廷議權(quán),他們就想往上爬。
不會(huì)甘心于只做個(gè)吉祥物的。