第14章 回家（第2頁(yè)）

這也是他為什么重視于淵。

沈言從小長(zhǎng)在沈家，行事都很規(guī)矩，而于淵就像一條不守規(guī)矩的鲇魚，可以激發(fā)家族血脈的斗志。

沈金書上揚(yáng)的嘴角在看到秘書發(fā)來(lái)的于淵這幾天的生活照片時(shí)，沉下去了。

這臭小子懷里的，居然真的是個(gè)小孩？

一個(gè)白白胖胖一看就養(yǎng)得很好的小孩？

這他媽孩子哪來(lái)的！

他可是查過(guò)，于淵這幾年身邊沒(méi)有女人，他哪來(lái)的小孩？

別是從別人家拐來(lái)的吧？？？

沈金書仔細(xì)看，放大來(lái)看，戴上眼鏡仔細(xì)瞧瞧，這孩子眼睛黑亮，大得能盛水，鼻梁小巧挺翹，頭發(fā)是栗色自來(lái)卷。

……這不是沈家基因嗎？

他心里深深動(dòng)搖了。

于淵回了學(xué)校，手機(jī)一直震，看到是沈金書的電話，他煩躁得直接掛斷，關(guān)機(jī)。

在學(xué)校關(guān)個(gè)手機(jī)，很正常吧？

終于到了下午的生物課。

課后，于淵把手機(jī)里拍的“甜甜草”照片翻出來(lái)：

“老師，我想問(wèn)個(gè)植物。”

生物老師戴著老花鏡看半天，撓頭：“像薄荷，不像；像香蜂草，也不對(duì)。葉脈不認(rèn)識(shí)。”

“要不，我再去問(wèn)問(wèn)其他生物老師？”

于淵把照片發(fā)給他。

但心里其實(shí)有點(diǎn)失望，覺(jué)得可能問(wèn)不到了，連這位老教師都不知道的話。

誰(shuí)知道，許嘉軒晃了晃手里的鑰匙：“你帶了這個(gè)草的樣本么？帶了的話先來(lái)我這兒做個(gè)基礎(chǔ)檢測(cè)，起碼看下糖譜和成分。記錄下來(lái)后我?guī)隳脴颖救パ芯克！?/p>

“你什么時(shí)候有實(shí)驗(yàn)室了？”于淵震驚。

“社團(tuán)的小屋，堆了點(diǎn)設(shè)備。”

“行啊，學(xué)霸！”

科研社團(tuán)的小屋里，臺(tái)面干凈，儀器舊卻整齊，瓶瓶罐罐貼著標(biāo)簽。

許嘉軒接過(guò)那點(diǎn)蜜汁，滴到玻片上，又做了幾組對(duì)照，“咔噠咔噠”撮合數(shù)據(jù)。

“甜度很特別，上升曲線不像蔗糖、果糖。”他皺眉，“但我這套設(shè)備太簡(jiǎn)陋，數(shù)據(jù)不夠全。還是去市農(nóng)學(xué)院研究所。”